Mengajar untuk Belajar

Anak kecil bandel : mbak, alat pengukur gempa jawabannya barometer yo?

Aku : *mikir bentar* ehhhm, *ngeliat pilihan di bukunya* bukaan. Seismograf

Anak kecil bandel : Loh, jare mau barometer? *ngeliatin gambar yang tadi aku jelasin kalo itu buat ngukur gempa yang ternyata ada tulisan barometer*

Aku : *matek. Bingung mau ngeles. Ngaku aja deh* Oooh, tadi aku salah liat, kalo seismograf bukan yang iniii *nyengir-nyengir. Berharap nggak keliatan bego*

Anak kecil bandel : eaalaaaah. *hadep belakang ke temennya abis itu ngomonging aku*

Aku : ARRRRGGGG !!! *flipping table* I don’t want to live on this planet anymore!!!!

Ternyata mengajar lebih sulit dari apa yang aku pikirin.

Apalagi kalo harus ngajar anak yang cuek dan semacam anak nakal gitu.

Nggak cuma otak aja yang sibuk buat mikirin gimana cara ngajarin yang efektif buat anak ini. Tapi juga hati yang ngucapin istighfar terus, biar sabar ngadepin anak ini.

Tangan kanan di atas meja buat ngejelasin, tangan kiri di bawah meja buat dzikir.

Oh ya, sebelumnya aku kasih tau dulu, jadi aku kemarin tanggal 27 Maret 2012 diajak temenku yang namanya Fariza buat ikutan programnya BEM Unair yaitu Airlangga Mengajar. Jadi kita ke salah satu daerah yang warganya lumayan nggak punya, terus kita ngajarin anak-anak kecil di situ tiap hari selasa.

Jelas aku excited dong pas baru denger ada kegiatan kayak gitu *muntah pelangi*

Aaaaandddd, pas aku terjun langsun, aku langsung dapet tantangan maut.

Lebih maut daripada disuruh makan tomcat

Pas pertama kali liat anaknya, dari dia jalan aja udah keliatan anak ini anak bandel. Mukanya berasa muka-muka preman.

Pas dia dateng dia langsung nodongin aku pake pensil faber castel.

Start of ngayal

Anak kecil bandel yang namanya fian : *dateng menuju arahku*

Aku : *langsung kebelet pipis, nyari tempat buat ngumpet. Akhirnya pura-pura mati*

Fian : Mbak, mbak bangun.nggak usah pura-pura mati.

Aku : *bangun sambil mulutnya komat kamit* ada apa dik ? *pasang suara ala ibu peri*

Fian : *nodongin pensil faber castel 2B ke aku*

Aku : *mati aku. dia mau bunuh aku. brb baca syahadat*

Fian : mbaak, punya penggerot nggak ? pensilku tumpul

Aku : *flipping table*

End of ngayal

Oke sebenarnya cerita tersebut cuma imajinasiku. Fian nggak senakal itu kok.

Nah, pas udah duduk di depanku dan udah kenalan dan minta nomer hape, facebook, twitter, myspace, kita mulai belajar

Fian minta diajarin IPA, mana dia kelas 5 SD pula, langsung keringet dingin nih, takut nggak bisa ngajarin.

Bener aja, lima menit kemudian malah fian yang ngajarin aku.

Wkwkwkwk, nggak nggaak

Untungnya pelajarannya masih gampang, masih tentang gempa bumi, banjir dan bencana-bencana lainnya.

Jadi masih bisa dijelasin pake common sense.

Aku sih ngejelasin ke dia pake contoh nyata gitu.

Aku tanya dia tau nggak gempa bumi itu yang kayak gimana. Terus kalau ada gempa bumi kita harus ngapain.

Semacam tanya jawab gitu. Jadi komunikasi dua arah. Bukan aku doang yang ngejelasin. Soalnya aku yakin dia nggak bakal merhatiin kalo aku ngejelasin gitu doang.

Makin lama fian lumayan akrab sama aku. Aku nggak bisa memperlakukan fian kayak aku memperlakukan keponakan-keponakanku.

Dia ini agak nakal, dan cuek banget. Jadi, aku bukan menjadi cewek yang manis, yang bilang ‘adiiik, kita mau belajar apa?’

Tapi lebih ke gini ‘ayo yan, mau belajar apa nih sekarang? *sambil ngangkat kaki ke atas meja*

Aku berusaha ngedeketin dia dulu, berusaha biar akrab sama dia. Dia suka bola, untungnya aku sedikit ngerti bola. Dia ngomongin pemain sepak bola, aku ngomongin pemain bola bekel.

Sampai akhirnya dia mulai tanya-tanya ke aku, aku tinggal dimana, aku punya adik apa nggak.

Well, pertamanya sempet ngerasa susah buat ngajarin dia. Tapi ini tantangan men. Kenapa harus takut buat mencoba? Katanya aku pengen jadi psikolog anak? Pengen mendirikan LSM anak nantinya?

Iyap. Ini langkah awal untuk kesuksesan di depan yang menanti

Aku baru saja melewati garis start, garis finish sudah menanti di depan. Yok Lari dulu!